Linguagem e mobilização na comunicação popular e comunitária

Abstract

Com o objetivo de compreender que elementos do processo de comunicação popular e comunitária interferem na compreensão da mensagem e, consequentemente, na organização e mobilização dos seus destinatários, esta pesquisa analisou quatro vídeos e duas edições impressas de um jornal comunitário produzidos por jovens moradores de duas favelas localizadas na zona oeste da capital paulista. Por meio da pesquisa-participante e com base na Pedagogia da Comunicação proposta por Kaplún (1985), os materiais foram analisados de acordo com o contexto de produção das mensagens; empatia e relação com o interlocutor; gêneros utilizados; variedade e adequação da linguagem; contexto de circulação e recepção. Conclui-se que as decisões envolvidas neste processo precisam levar em conta as peculiaridades do público com quem se deseja dialogar. Isso levará a escolha dos meios, da linguagem e dos gêneros mais apropriados para cumprir o objetivo a que se propõe.

Aiming to understand what elements of the process of popular communication and community influence the understanding of the message and thus in the organization and mobilization of its recipients, this study examined four videos and two printed editions of a community newspaper produced by young people from two slums located in the west of the state capital. Through participant- research and based pedagogy of communication proposed by Kaplún (1985), the materials were analyzed according to the production context of the messages, empathy and relationship with the interlocutor; genres used, variety and appropriateness of language; context of circulation and reception. We conclude that the decisions involved in this process must take into account the peculiarities of the public with whom they want to talk. This will take the choice of media, language and genre most suitable to meet the goal it sets itself.