Navegando por Autor "NASCIMENTO, Lucas Merlo"

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    Ensinar as memórias: exegese histórico-social de Deuteronômio 6,20-25
    (Universidade Metodista de São Paulo, 2012-03-09) NASCIMENTO, Lucas Merlo; SIQUEIRA, Tércio Machado
    O presente estudo exegético tem por objetivo analisar o texto de Deuteronômio 6,20-25 numa perspectiva histórico-social. Para tanto, revisa-se algumas discussões exegéticas acerca do texto. Compreende-o como um ensino familiar, das famílias livres e possuidoras de terra em Judá, no século VII.a.C. Nele, narrativamente são apresentados os atos redentores de Javé: o êxodo, a dádiva da terra e das leis. Dentre esses atos, destaca-se o êxodo, como fundamento da liberdade, e sua articulação com as leis. Por sua vez as leis são a forma de manutenção da liberdade, por meio da defesa do direito dos socialmente enfraquecidos. Nessa dinâmica da catequese familiar, duas categorias são importantes, ensino e memória.